🔰Rejali tekshiruv
🔰Rejali tekshiruv
Sanepidqo‘mita Xorazm viloyati Qo'shko'pir tuman bo'limi xodimlari tomonidan 2026 yil ish rejasiga asosan O'rtayop mahallasi 23-sonli Umumta’lim maktabida
SanQvaM 0341-16 "O‘zbekiston Respublikasida Umumta'lim maktablari umumiy maydoni, bino va qavatlari soni, atrofi o'ralganligi va obodonlashtirilganligiga oid sanitariya-gigiyenik talablari"
" O‘zbekiston Respublikasi Umumta'lim maktablarida dars jadvalining sanitariya qoidalariga mos tuzilishi bilan tashkil etilishiga oid gigiyenik talablar"
SanQva M 0017-21 "O‘zbekiston Respublikasi Umumta'lim maktablarining oshxonalariga qo'yiladigan gigiyenik talablar" va boshqa soxaga oid qonun xujjatlarini bajarilishini o'rganish maqsadida rejali tekshiruv olib boirildi.
⚡️Tekshiruv davomida bakteriyalogiya, parazitologiya va sanitariya-gigiena laboratoriyalariga sinamalar olindi
📌Aniqlangan kamchiliklarni bartaraf qilish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.
SanepidQo’mita Qo'shko'pir tumani Axborot xizmati
Sanepidqo‘mita Xorazm viloyati Qo'shko'pir tuman bo'limi xodimlari tomonidan 2026 yil ish rejasiga asosan O'rtayop mahallasi 23-sonli Umumta’lim maktabida
SanQvaM 0341-16 "O‘zbekiston Respublikasida Umumta'lim maktablari umumiy maydoni, bino va qavatlari soni, atrofi o'ralganligi va obodonlashtirilganligiga oid sanitariya-gigiyenik talablari"
" O‘zbekiston Respublikasi Umumta'lim maktablarida dars jadvalining sanitariya qoidalariga mos tuzilishi bilan tashkil etilishiga oid gigiyenik talablar"
SanQva M 0017-21 "O‘zbekiston Respublikasi Umumta'lim maktablarining oshxonalariga qo'yiladigan gigiyenik talablar" va boshqa soxaga oid qonun xujjatlarini bajarilishini o'rganish maqsadida rejali tekshiruv olib boirildi.
⚡️Tekshiruv davomida bakteriyalogiya, parazitologiya va sanitariya-gigiena laboratoriyalariga sinamalar olindi
📌Aniqlangan kamchiliklarni bartaraf qilish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.
SanepidQo’mita Qo'shko'pir tumani Axborot xizmati
Ctrl
Enter
Xatoligni aqniqladingizmi?
Matnni belgilang va Ctrl+Enter tugmalarini bosing.
